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한어为了丰富校园文化生活，减少手机游戏对学生的危害，培养学生的空间思维能力、观察能力、动手能力和意志力，为孩子们搭建一个快乐成长、展示自我的舞台。
南豆公学校开展了魔方特色课程。孩子们更是积极好奇～ 看第一节课就带来他们想解决的各种魔方
但千里之行始于足下，和同学们在热情的自我介绍之后，告诉同学们我们解决魔方问题也要一步一步，不断学习，不断进步，不断超越！让我们从比较基础的三阶魔方开始～
魔方是一种变化多端的智力玩具。又称鲁毕克方块。1974年由匈牙利建筑学教授鲁毕克发明。魔方的“魔”力在于它只有26个小方块，总的变化数却可以达到4.3×10的19次方，也就是4325亿种变化。再形象化一点，如果你一秒可以转3下魔方，需要4542亿年可以转出魔方所有的变化，这个数字是宇宙年龄的大约30倍。所以要搞清楚魔方，孩子们都很努力！
课堂上孩子们学的都很认真
操作不熟练的老师进行个别指导
喜欢玩是孩子的天性，在魔方课堂也不例外！孩子们的好奇心不仅仅在拼魔方还有魔方的构造上！所以前两节课的日子除了与孩子们的日常课程，还要在拆魔方、组装魔方与孩子们斗志斗勇
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